Шанс для двоечника

Куда податься выпускнику без аттестата?

Тех, кто не сдал ЕГЭ и ГИА, обу­чают азам профессии в колледжах, но финансирования при этом не выделяется. Как такое может быть, обсуждали на заседании комитета по культуре Законодательного собрания Новосибирской области.

Одним из вопросов повестки было исполнение госпрограммы «Региональная программа развития среднего профессионального образования Новосибирской области» за 2025 год. Об основных итогах депутатам рассказал замминистра образования региона Юрий Савостьянов. По его словам, все десять показателей программы были достигнуты, причем три из них перевыполнены. Особый интерес парламентариев вызвал следующий показатель.

— Количество обучающихся по программам профессиональной подготовки по технической и агротехнической направленности составило 3305 человек при плановом значении 2000, — сообщил замминистра. — Причина в том, что в связи с разъяснениями и требованиями Министерства просвещения РФ все дети, которые не получили аттестат, должны быть трудоустроены. Поэтому, естественно, спланировать точную цифру набора не представляется возможным. В результате все, кто не получил документ об образовании, были приняты в образовательные организации среднего профессионального обучения. Контрольные цифры приема были увеличены за счет уплотнения.

В переводе на русский: любой разгильдяй и двоечник, который не сподобился сдать ЕГЭ или ГИА даже на минимальный балл, имеет право учиться в колледже, чтобы овладеть азами профессии. Таковых в прошлом году оказалось 1305 человек. По словам Юрия Савостьянова, принимают их не все колледжи региона, но многие.

— А как эти ребята выбирают колледж? — задала вопрос депутат Елена Спасских. — Возможно, решают родители, или направляет школа?

Замглавы регионального минобра ответил, что сведения о том, куда можно пристроиться нерадивому ученику, предоставляют школы. А там уж он совместно с родителями решает, куда пойти учиться. После подачи заявления начинается процесс профессионального обучения. При этом если бывший двоечник хочет все-таки получить аттестат, он может самостоятельно готовиться к сдаче единого государственного экзамена, чтобы попытать счастья на следующий год. Специально его готовить никто не будет.

Иными словами, не имеющий аттестата выпускник не зачисляется в учебное заведение, так как для этого нет оснований — документа о среднем образовании, а посещает занятия на правах этакого вольнослушателя, как в царской России.

— Хотелось бы узнать, на какие деньги обучали этих 1305 человек, если они не были зачислены и финансирования на них не выделяли? — поинтересовался председатель комитета по культуре, образованию, науке, спорту и молодежной политике Заксобрания региона Вениамин Пак.

По словам Юрия Савостьянова, вопрос финансирования решается за счет уплотнения групп и использования внебюджетных средств образовательных учреждений. Потому как невозможно заранее просчитать, сколько окажется таких выпускников с «волчьим билетом», а на предприятиях и в сельском хозяйстве нужны рабочие руки. Хоть чему-нибудь за год да научатся.

Но, по мнению Елены Спасских, все далеко не так просто. В своем докладе Юрий Савостьянов упомянул, что трудоустраиваются по специальности далеко не все выпускники колледжей и техникумов, а лишь 62 процента.

— Есть нестыковка: количество получающих рабочие специальности увеличивается, а число трудоустраивающихся и работающих — нет, — констатировала парламентарий. — Поэтому наш комитет оставляет за собой контроль над средним профессиональным образованием в регионе. Мы будем очень внимательно отслеживать этот вопрос.